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教学教研 - 湟源职业技术学校教学管理制度 
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湟源职业技术学校教学管理制度
2013-4-24 访问量:639

为了全面推进我校职业教育,提高教育教学质量,使教师的教学行为做到科学、规范。根据《中小学教师教学行为规范》,结合我校实际,特制定如下规范:

一、计划

各任课教师在接受教学任务后,在通读教材、钻研大纲的基础上,结合本班学生的实际情况,经同一年级同学科教师共同讨论,在开学第一周制订好授课计划。计划内容应包括:学生分析、教材分析(把握重点)、教学进度安排、教学质量的主要措施。

    二、备课:

    1、每节课必须有一个完整的教案(包括新授课、练习课、复习课、试卷分析课等),并应在上课前写好,力争做到有提前备课不少于23节。

    2、教案应具备以下内容(课题、课型、授课时间;教材分析(教学重点、难点、关键);教学目标(知识、能力、情感教育);教学过程(教材分析、教材处理、教法、学法指导);作业布置;教学心理(对教学效果好、有创意的,应写好教学后记),编写教案时力求做到目标恰当明确;重点、难点分析准确;教学步骤清晰、合理;板书、练习简明实用。

    注:教师不得搬旧教案上课、不得无教案上课,如被发现,备课一律考核记零分。

教师应在个人备课的基础上进行集体备课(集体统一进度;统—明确教学重点、难点;统一精选练习;探讨新的教学方法),每两周进行一次,由各教研组组长安排。

    三、课堂教学:

    1、按教务处排定的课程表上课,不迟到、不早退、不拖堂、不擅自调课或停课(调课必须经过教导处,停课必须报请校长室批推。否则作旷课论处)

    2、教师不得占用学生的课间休息时间,教育、批评学生不得占用下节课的上课时间。

    3、严禁教师随意对学生进行停课(把学生逐出教堂或叫到办公室)对个别特别需要教育的学生停课必须报教务处或校长室批准〔半天以内由教导处批准;半天以上经校长室批准,并通知学生家长。〕。

    4、教师上课衣着要整洁,仪表要端庄。言行要文明;不说脏话,不吸烟;不得坐着上课,上课期间不得随意离开教室。不准接打电话。

    5、面向全体,重视培养学生良好的学习习惯;爱护、关心学生,以鼓励表扬为主,努力培养学生学习的兴趣;尊重学生人格,保护学生的学习积极性,不讽刺、挖苦、谩骂、体罚或变相体罚学生。

    6、严格按照教学大纲、学期教学计划循序渐进地授课,因特殊情况需要调整教学计划、必须报教导处批准。

    7 、教学方法得当,利用各种教学媒体,充分调动学生学习的主动性;提高课堂密度,并及时从学生中得到反馈,对学生反响地较大的教法应给予改进,课堂教学既要处理好尖子生“吃不饱”现象,也要考虑差生的“吃不了”问题。

    8、重视实践教学,培养学生的动手能力,分组实验、演示实验开出率应达到100%。

    9、提倡课堂教学改革,课堂教学中要重视培养学生的创新精神和实践能力,学生活动时间不得少于13,积极增加课题实验,课题组成员课堂教学中应有明显课题意识。

    四、作业布置与批改:

    1、每堂课一般要有作业。并规定完成时间,凡课内能完成的作业不布置到课外做,尽量减少课外作业量。

    2、作业布置要精选,布置前教师应事先充分估计;不布置重复性作业,不布置超纲的作业,尽量减少学生无效劳动。

    3、布置作业要分层次,对不同的学生要有不同的要求。

    4、作业批改要及时,做到在下次上课前批改完成,并按时发还。

    5、作业批改要认真,作业要由教师本人批改,批改时应明确指出作业中的错误,提倡写激励性评语。

    6、督促学生及时订正作业中的错误,并对作业中普通性问题及时给予讲评。

    五、课外辅导:

要求教师对学习有困难的学生,利用课余时间进行无偿辅导,对个别学有兴趣的尖子生给予指导,使他们能向更高的层次发展。

六、教研活动

每位教师每个学期听课10节,教研组长听课15节,每位教师每学期准备上一节的校级公开课、研究课或示范课。新调来的教师在开学初上一节汇报课。每位教师学期结束写一篇教育教学论文、一篇优秀教案。

 

 

 

 

 

 

 

             湟源职业技术学校教务处

            2012年3月1

 

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